学术目标的定义

文化能力 ——知识, 理解, 技能, 值, 以及在世界上展示成功参与所必需的个人特质.

城市参与 -负责任地参与和承担公民责任, 社会, 以及都市社区的日常生活.

精神上的发展 -每个人与上帝和邻居的关系的形成和成长，通过培养个人信仰和行动承诺的反思和有意识的成熟.

全球合作 -工作的知识和经验, 学习, 和来自不同文化背景的人交流.

领导力发展 ——知识, 技能, 以及领导和有效地与个人和团体合作，以有意义的方式实现变革的经验.

反射性服务 -结合学术指导和服务经验的体验式学习机会，使学生成为有道德责任感的公民.

协作的奖学金 -以发现为目的的个人和团体的互动学科和跨学科参与.

开放的调查 一种系统的分析和检查方法，在探索新思想时抛开个人假设或先入为主的观点.

智力挑战-综合中认知能力的参与, 价值判断, 并支持创造性的重组和事实的呈现, 概念, 和感知.